{"id":11756443,"date":"2026-07-21T07:55:23","date_gmt":"2026-07-21T11:55:23","guid":{"rendered":"https:\/\/grupopantanalms.com.br\/?p=11756443"},"modified":"2026-07-21T07:55:23","modified_gmt":"2026-07-21T11:55:23","slug":"mec-abre-inscricoes-para-curso-sobre-inclusao-escolar-de-migrantes-e-refugiados-em-ms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bandfmcorumba.agoranoar.com.br\/index.php\/2026\/07\/21\/mec-abre-inscricoes-para-curso-sobre-inclusao-escolar-de-migrantes-e-refugiados-em-ms\/","title":{"rendered":"MEC abre inscri\u00e7\u00f5es para curso sobre inclus\u00e3o escolar de migrantes e refugiados em MS"},"content":{"rendered":"\n

Rosana Nunes<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

F\u00e1bio Nakamura\/MEC<\/p>\n\n\n\n\n\n

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para o curso “Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos: inclus\u00e3o escolar de migrantes, refugiados e ap\u00e1tridas na fronteira de Mato Grosso do Sul<\/em>“. A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 destinada a profissionais da educa\u00e7\u00e3o das redes de ensino do estado, que podem se inscrever at\u00e9 o dia 30 de agosto por meio de formul\u00e1rio <\/strong><\/a>disponibilizado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).<\/p>\n\n\n\n

Com carga hor\u00e1ria de 120 horas, o curso ser\u00e1 ministrado por professores da UFMS e oferecer\u00e1 400 vagas na modalidade semipresencial. As atividades presenciais ocorrer\u00e3o nas cidades de Corumb\u00e1 e Ponta Por\u00e3, enquanto os encontros on-line ser\u00e3o realizados pela plataforma Google Meet.<\/p>\n\n\n\n

A aula inaugural est\u00e1 prevista para o dia 4 de setembro, \u00e0s 19h (hor\u00e1rio de MS). Ao longo da forma\u00e7\u00e3o, os participantes tamb\u00e9m ter\u00e3o cinco encontros presenciais.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa busca fortalecer a forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais da educa\u00e7\u00e3o na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos, ampliando as capacidades institucionais e pedag\u00f3gicas para o acolhimento, a inclus\u00e3o, a perman\u00eancia e a garantia do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de migrantes, refugiados e ap\u00e1tridas em escolas localizadas em regi\u00f5es de fronteira.<\/p>\n\n\n\n

O conte\u00fado do curso ser\u00e1 dividido em oito m\u00f3dulos, que abordar\u00e3o temas como os fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos em contextos de fronteira; o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de migrantes, refugiados e ap\u00e1tridas; acolhimento, inclus\u00e3o e media\u00e7\u00e3o intercultural e lingu\u00edstica; enfrentamento da xenofobia, do racismo e de outras formas de discrimina\u00e7\u00e3o no ambiente escolar; gest\u00e3o e planejamento para a equidade; educa\u00e7\u00e3o ambiental, sustentabilidade, crise clim\u00e1tica e mobilidades; tecnologias digitais aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o; e a elabora\u00e7\u00e3o de um caderno pedag\u00f3gico e de um kit de protocolos institucionais.<\/p>\n\n\n\n

O projeto tamb\u00e9m prev\u00ea a concess\u00e3o de bolsas para uma equipe formada por servidores da pr\u00f3pria UFMS, respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o das atividades da forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A realiza\u00e7\u00e3o do curso est\u00e1 alinhada \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB n\u00ba 1\/2020, que estabelece que os sistemas de ensino dos estados, do Distrito Federal e dos munic\u00edpios devem assegurar o direito \u00e0 matr\u00edcula e desenvolver a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas que garantam o acolhimento e o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes migrantes, refugiados, ap\u00e1tridas e solicitantes de ref\u00fagio. A norma determina ainda que o ingresso desses estudantes na rede de ensino deve ocorrer sem pr\u00e1ticas discriminat\u00f3rias e de forma facilitada, considerando sua condi\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/p>\n\n\n\n

Com informa\u00e7\u00f5es da assessoria de comunica\u00e7\u00e3o do MEC. <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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